Mecánica industrial

Mecánica industrial



La Mecánica Industrial es la profesión que adapta, transforma, mantiene y administra los sistemas  mecánicos, máquinas y equipos a nivel industrial.

El Tecnólogo Mecánico, basado en las disposiciones de trabajo y funcionamiento de los sistemas, está en  capacidad de construirlos, aplicando su formación básica y su fundamentación en áreas de procesos en materiales y transformación de los mismos, normas técnicas de operación y construcción, dibujo de planos, montaje y desmontaje de piezas y operación de equipos instrumentales.
Historia
Las aplicaciones de esta ingeniería se encuentran en los archivos de muchas sociedades antiguas de todo el mundo. En la antigua Grecia, las obras deArquímedes (287 a. C.-212 a. C.) ha influido profundamente en la mecánica occidental y Heron de Alejandría (c. 10-70 d. C.), creó la primera máquina de vapor.1En China, Zhang Heng (78-139 d. C.) mejora un reloj de agua e inventó un sismómetro, y Ma Jun (200-265 d. C.) inventó un carro con diferencial de engranajes. El ingeniero chino Su Song (1020-1101 d. C.) incorporó un mecanismo de escape en su torre del reloj astronómico dos siglos antes de que cualquier fuga se pudiese encontrar en los relojes de la Europa medieval, así como la primera cadena de transmisión.

Taller de electrcidad

Taller de electricidad


El Taller de Electricidad y Electrónica busca desarrollar una serie de proyectos HW de pequeña complejidad con los cuales se entiendan y afiancen los conceptos fundamentales relacionados con los procesos de medición y manejo de equipos de instrumentación, al tiempo que se inicia el trabajo con los elementos básicos de operación en el campo de la electricidad y la electrónica para finalmente utilizar algunos circuitos operacionales de propósito general, que permiten iniciar la exploración en la utilización de éstos en los diversos campos de aplicación, de tal forma que se logre una interrelación entre el aspecto teórico y el desenvolvimiento en el manejo práctico, para así conjugar la visión de todo un bagaje de conocimientos adquiridos previamente con la sana costumbre de la búsqueda, la investigación y la consulta, estructurando un desarrollo de destrezas y habilidades en el planteamiento, análisis y solución de problemas que permitan atacar con claridad metodológica las eventualidades que puedan presentarse en el desarrollo de este tipo de desarrollos.

Historia

Uno de sus hitos iniciales puede situarse hacia el año 600 a. C., cuando el filósofo griego Tales de Mileto observó que frotando una varilla de ámbar con una lana o piel, se obtenían pequeñas cargas (efecto triboeléctrico) que atraían pequeños objetos, y frotando mucho tiempo podía causar la aparición de una chispa. Cerca de la antigua ciudad griega de Magnesia se encontraban las denominadas piedras de Magnesia, que incluían magnetita. Los antiguos griegos observaron que los trozos de este material se atraían entre sí, y también a pequeños objetos de hierro. Las palabras magneto (equivalente en español aimán) y magnetismo derivan de ese topónimo.


Taller de sitemas

Taller de sistemas


El área de sistemas de nuestra institución tiene como objetivo que los estudiantes puedan adquirir competencias y desarrollar las habilidades requeridas para aprovechar plenamente los recursos informáticos en el mundo moderno, a través de los uso de las tics, aplicando también la ética y valores en el uso de estos recursos.

Historia

La historia de las computadoras personales como dispositivos electrónicos de consumo para el mercado masivo comenzó efectivamente en 1977 con la introducción de las microcomputadoras, aunque ya se habían aplicado, mucho antes, algunas computadoras mainframe y computadoras centrales como sistemas monousuario. Una computadora personal está orientada al uso individual y se diferencia de una computadora mainframe, donde las peticiones del usuario final son filtradas a través del personal de operación o un sistema de tiempo compartido, en el cual un procesadorgrande es compartido por muchos individuos. Después del desarrollo del microprocesador, las computadoras personales llegaron a ser más económicos y se popularizaron. Las primeras computadoras personales, generalmente llamados microcomputadoras, fueron vendidos a menudo como kit electrónicos y en números limitados. Fueron de interés principalmente para aficionados y técnicos.

Odaellort na em y odasarter yos

Desarrollo de software

El Tecnólogo en Desarrollo de software interviene los Sistemas de información de la industria del software, para la toma de decisiones en la operación eficiente de los procesos, con responsabilidad social, técnica, económica y ambiental.
La formación del Tecnólogo en Desarrollo de Software está orientada hacia la intervención de cuatro objetos de formación: i) Diseño operativo de sistemas de información, ii) Desarrollo de sistemas de información, iii) Pruebas de software, iv) Mantenimiento, actualización y soporte a bases de datos y sistemas de información de su entorno.
La Institución Universitaria Pascual Bravo pretende formar los tecnólogos con capacidad de responder a los requerimientos del sector productivo en desarrollo de software, tanto desde la programación, como desde la misma construcción de modelos computacionales, con capacidad para trabajar en equipo, para promover y adaptarse a los cambios y para interactuar comunicándose de manera efectiva y eficiente.
Este programa contempla en su contenido curricular aspectos propios de las ciencias de la computación y de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) así como los relacionados con el desarrollo de sistemas de información y su implementación. Adicionalmente, el conocimiento sobre transferencia de datos esta soportado por la línea de electrónica y el conocimiento que permite llevar a cabo análisis de problemas metodológicamente es brindado por el área de fundamentación básica.
Historia

La historia del software libre y de código abierto como lo conocemos actualmente, se remonta a inicios de los años 1980, época en la que la mayoría de software era privativo y surgió la necesidad, por parte de algunos programadores, de crear proyectos que impulsaran la creación de software libre. Cabe mencionar que antes, cuando las primeras computadoras nacieron (y por ende los primeros programas informáticos), el software tenía un modelo de desarrollo cooperativo, similar al de otras ciencias como la física; esto empezó a cambiar en los años 1960 y los años 1970, cuando nacieron las primeras compañías que «privatizaron» su código.